El Ministerio de Educación advierte a profesores que es obligatorio participar el curso de inducción y el educador que no participe su contrato no podrían ser ratificados

Ángel Hernández, ministro de Educación, realizó la advertencia a través de D´Oleo

Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), advirtió que los maestros que ingresan al servicio público vía el Concurso de Oposición Docente que no cumplan con el programa de inducción corren el riesgo de no ser ratificados en sus puestos, ya que el mismo está reglamentado por seis fundamentos legales.

Frank D´Óleo, viceministro de Acreditación y Certificación Docente, hablando a nombre de la comisión nacional coordinadora del Programa Nacional de Inducción, afirmó que el programa es de carácter obligatorio y está en conformidad a los siguientes fundamentos legales como la Ley general de Educación No. 66-97, en su artículo 137; Reglamento del Estatuto Docente, en los artículos 29 y 42; Ley de Función Pública 41-08, la Resolución 11-2022, el Pacto Nacional para la Reforma Educativa y la Ley Orgánica Estrategia Nacional de Desarrollo 20-30.

Recordó el carácter obligatorio de la participación en la inducción, y advirtió a quienes no participaron en el inicio del proceso el pasado sábado que aquellos que no lo hagan se estarían colocando al margen de la Ley.

Deploró la actitud por la que la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) frente al programa de inducción, y recordó que aún la comisión nacional coordinadora espera que el gremio envíe sus sugerencias, ideas y aportes al mismo, como se comprometió durante la reunión sostenida a las 11:00 de la mañana del pasado 15 de noviembre del 2022, con la comisión designada por su presidente, Eduardo Hidalgo, e integrada por Tomás Pichardo Martínez, Miguel Ángel Fernández, Génesis Santos y Juan Valdez.

Éxito del proceso

D’Óleo, destacó el éxito del arranque del programa con una participación de 15 mil 750 nuevos docentes, que representa 69% del total, a través de las plataformas virtuales.

Resaltó que registraron 40 mil 500 visualizaciones al acto de apertura del ciclo formativo y el 91% de los docentes lo calificaron como bueno y excelente.

Subrayó que el proceso de formación pedagógico, bajo el liderazgo del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), compartido con 19 instituciones de Educación Superior del país, que cuentan con un prestigio y calificación profesional.

Recordó que el programa incluye formación a través de módulos por las universidades, que pueden ser sábado o domingo o día de semana en la tarde después de la jornada escolar.

Destacó que, a fin de evitar la pérdida de clase para cumplir con el calendario escolar, por lo que han insistido en la labor del tutor en la práctica del aula, en su horario laboral y en su centro educativo, y no tendrá que buscar sustituto ni pagarlo.

Manifestó que la metodología del proceso es híbrido, con un mayor peso de virtualidad que lo presencial en los cinco módulos del programa, así mismo que el seguimiento metodológico a los docentes de nuevo ingreso, por aproximadamente cuatro mil tutores, se ofrecerá totalmente en las aulas, con el propósito de observar en la práctica todo el proceso de su gestión en las aulas y ofrecerles orientación en materia curricular, de planificación, gestión de aula y evaluación.AL

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Acerca del periodista Alberto Odalis Báez

Periodista con más de 40 años en el ejercicio de sus labores para diferentes medios radial y escrito,como son: Clarín Informativo, Noticiario Cristal, Radio Reporte, de la Voz del Trópico, Radio Cadena Informativa en Radio Cristal, Noti/tiempo de Radio Cadena Comercial, Radio Antillas y Diario Noticias de Radio Barahona,también de El Nuevo Diario,Ultima Hora y otros. Actualmente Báez es corresponsal del periodico matutino Listín Diario y productor del programa de radio "Pedernales y su Desarrollo" .